Pedagogika yra mokslas, kurio pagrindinis dėmesys skiriamas švietimui apskritai. Pedagogas, be kitų funkcijų, turi žinoti visus aspektus, susijusius su mokymu ir švietimo pasauliu, pavyzdžiui, mokymosi metodus, mokyklos organizavimą, projekto plėtrą, profesinę orientaciją, paramos programas ar mokymo medžiagos dizainą.

Šios disciplinos studijų sritis yra labai plati

Bendrovė, kurioje yra žmogiškųjų išteklių skyrius, taiko pedagoginius principus, taigi tai būtų verslo pedagogika. Kalbant apie sportą, yra sporto pedagogika. Kai mokiniai turi įveikti mokymosi proceso sunkumus, jiems reikalinga terapinio pedagogo pagalba. Kitos šakos yra psichodagogika, skaitmeninė arba socialinė pedagogika.

Pagrindinė socialinės pedagogikos idėja

Daugelyje visuomenių yra problemų ir pusiausvyros sutrikimų, kurie ypač veikia nepalankiausioje padėtyje esančius sektorius. Ypatingas skurdas, mokyklos nebaigimas, smurtas gatvėje ar lūkesčių dėl darbo trūkumas yra aplinkybės, turinčios tiesioginį ryšį su nuolankiausiomis grupėmis. Socialinė pedagogika yra būtent ta disciplina, kuri stengiasi ištaisyti visas tas aplinkybes, kurios neigiamai veikia labiausiai neapsaugotas grupes ir, ypatingai, vaikus.

Socialinė pedagogika prasideda nuo bendro principo: norint, kad visuomenėje vyktų pokyčiai, būtina įtraukti švietimo strategijas, palengvinančias socialinę transformaciją. Kitaip tariant, be išsilavinimo nėra socialinių pokyčių.

Iš socialinės pedagogikos kyla griežta tradicinių švietimo metodų kritika

Šios srities profesionalams svarbu, kad švietimas turėtų būti suprantamas kaip visuomenės pertvarkymo įrankis, o ne kaip sistema, leidžianti įteisinti socialinių klasių skirtumus. Šia prasme propaguojamas mokymo modelis grindžiamas mokymo turiniu, skatinančiu integruotą studento tobulėjimą.

Siekdamas šio tikslo, studentas turi jaustis integruotas į bendruomenę, o mokymo ištekliai ir mokymosi metodai turi būti tiesiogiai susiję su jų socialine aplinka.

Praktiškai šios krypties pedagogams rūpi užkirsti kelią konfliktams, taisyti asmenų socializacijos trūkumus ir skatinti asmenų, kenčiančių nuo tam tikros socialinės atskirties formos, reintegraciją.

Nuotraukos: „Fotolia“ - theromb / mast3r