Geometrija yra matematinė disciplina, tirianti figūras erdvėje ar plokštumoje. Jei atsižvelgsime į tai, kad kiekviena plokštuma turi du matmenis, labai naudinga turėti įrankį, kuris vaizduoja šią plokštumą ir leidžia paaiškinti geometrines figūras. Šis įrankis yra geografinė lenta.

Matematikos mokymo srityje

Geoplanas yra didaktinė priemonė, turinti didelį potencialą suprasti tam tikrus matematikos aspektus.

Kaip rodo jo pavadinimas, šia kontracepcija siekiama išmokti geometrijos plokštumoje. Kalbant apie jo savybes, jie yra šie:

1) lygaus formato, kuris gali būti pagamintas iš medžio ar kitos medžiagos, nubrėžtos dvi koordinačių ašys arba Dekarto ašys ir

2) iš šio padalijimo tinklai brėžiami visoje geoplano struktūroje. Kita vertus, reikėtų pažymėti, kad geoplanas gali būti izometrinis, ortometrinis, kvadratinis arba apskritimas.

Ko galite išmokti naudodamiesi geografine lenta?

Jos galimybės yra labai plačios. Taigi galima išmokti geometrinių figūrų plotą, vizualizuoti daugybos lenteles, horizontalios ar vertikalios tiesės sąvoką, figūros perimetrą, tūrį, simetriją, netaisyklingų figūrų ypatybes arba suprasti frakcijos, be daugelio kitų galimybių.

Geografinės plokštės patrauklumas grindžiamas tuo, kad studentas gali praktiškai įsivaizduoti abstrakčias geometrijos sąvokas.

Studentai gali mokytis naudodamiesi geografine lenta, naudodami skirtingas strategijas: dažydami ją, klijuodami ant tinklelių lipdukus arba pritvirtindami elastingas juostas prie miniatiūrų, kad padarytumėte figūras. Trumpai tariant, tai žaismingas matematinių sąvokų, kurias tradiciškai sunku suprasti su teorine kalba, veikimo būdas.

Matematikos pasaulis taip pat gali būti labai įdomus vaikams

Smagiai praleisti laiką ir tuo pačiu išmokti matematikos yra visiškai įmanoma. Abako, domino, mįslių, mozaikų ar kai kurių dainų žaidimas yra strategijos, kurios daro matematikos kalbą malonesnę. Didaktikos ekspertai teigia, kad žaidimas yra geriausia metodika, leidžianti vaikams pritaikyti žinias.

Reikia pažymėti, kad yra vadinamoji manipuliacinė matematika, būdas sujungti abstrakčias sąvokas su vaikų poreikiu tvarkyti reikalus. Taikydami šį pedagoginį požiūrį, mažyliai atranda, kad viskas aplink juos yra susijusi su matematine kalba.

Nuotraukos: „Fotolia“ - „VectaRay“ / „ifaritovna“