Pedagogika yra disciplina, tirianti ugdymą apskritai. Šiuo atžvilgiu pedagogas yra mokyklos aplinkos, studijų metodikos, mokymo projektų rengimo, mokyklos orientavimo ar mokytojų rengimo specialistas, be kitų funkcijų. Viena iš šios bendros disciplinos srovių yra kritinė pedagogika.

Siekdami kritinės pedagogikos, studentai turi pasiekti kritinį supratimą savo ugdymo etape. Tokiu būdu studentas ne tik turi įgyti teorinių žinių ir išlaikyti egzaminus, bet taip pat būtina skatinti jų, kaip individo, suvokiančio juos supančią realybę, mokymą.

Pagrindinės savybės ir pagrindiniai aspektai

- Būtina treniruoti studento savimonę.

- Mokymosi proceso tikslas yra pakeisti socialinę tikrovę.

- Švietimo sistema turi apsvarstyti esamus socialinius skirtumus ir laikytis pozicijos, kurioje būtų laikomasi teisingumo ir teisingumo vertybių. Kritiniai pedagogikos teoretikai, ypač brazilas Paulo Freir, supranta, kad švietimas yra priemonė pakeisti pasaulį.

- Mokymo procese pagrindinis dėmesys turi būti skiriamas studento savęs tobulinimui socialiniame ir kultūriniame kontekste.

- Pagrindiniai kritinės pedagogikos aspektai turi būti pagrįsti studentų dalyvavimu, jų humanistiniu mokymu, visuomenės transformacija ir mokymo (si) kontekstualizavimu.

- Įprasta švietimo sistema puoselėja priespaudos ir konkurencingumo kultūrą ir yra susieta su susvetimėjusia kultūra. Kritine pedagogika bandoma kovoti su politiniais, kultūriniais ir ekonominiais aspektais, kurie pablogina švietimo sistemą.

- Kritinė pedagogika turi būti suprantama ne vien tik kaip švietimo judėjimas, nes ji atsirado XX amžiuje kovojant su neoliberalizmu, imperializmu ir religiniu fundamentalizmu.

- Mokyklos modelis yra orientuotas į kovą su kultūriniais veiksmais ir abejoja dominavimo kultūra

Kitos alternatyvios pedagoginės srovės

Yra ir kitų srovių bei pedagoginių požiūrių, kurie taip pat suteikia emancipacinę žmogaus viziją. Libertariečių pedagogika yra įkvėpta anarchistinės ideologijos ir siekia visos visuomenės pertvarkos. Naujoji mokykla yra modelis, abejojantis tradicinės mokyklos pagrįstumu. Montesori metodas skatina studentų savarankiškumą. Kaip ir kritinė pedagogika, likusios alternatyvios srovės lažinasi, kad švietimas yra socialinę tikrovę keičiantis instrumentas.

Nuotrauka: Fotolia - Ratoca