Ugdymas yra vienas iš svarbiausių asmenybės ugdymo ramsčių. Išsilavinimas yra kultūros, mokymo ir ne tik daugiau galimybių susirasti profesinį darbą sinonimas, bet ir mokymasis yra geresnių kriterijų tam tikram apsisprendimui sinonimas. Formalus mokymas reiškia formalų mokymą, kurio metu studentas atlieka tam tikras procedūras, kol gauna galutinį vardą.

Formaliojo švietimo struktūra

Reguliuojamas mokymas prasideda nuo vaiko įtraukimo į akademinę sceną ir baigiasi įgijus universitetinį laipsnį. Reguliuojamas mokymas žymimas studijų kalendoriumi, kuriame nustatomos klasės dienos (mokyklos laikotarpis), taip pat poilsio laikotarpiu, tipišku per Kalėdas ar vasaros atostogas.

Reguliuojamas ugdymas yra organizuojamas ir planuojamas atsižvelgiant į kiekvienų mokslo metų konkrečių tikslų įgyvendinimą. Pvz., Kiekviename dalyke ar dalyke yra tvarkaraštis, kuriame pateikiamos temos chronologiniu būdu per visą kursą. Pedagogas įvertina mokinių žinių lygį kiekviename dalyke, išlaikydamas egzaminą ar atlikdamas darbą. Vertinimo metodas taip pat skiriasi priklausomai nuo akademinio kurso.

Aiškios ir skaidrios švietimo srities taisyklės

Reguliuojamame ugdyme yra kalendorius, todėl yra konkrečių datų, kurių reikia laikytis. Pavyzdžiui, mokiniai gauna pažymį tam tikru laikotarpiu. Mokiniai ateina į klasę ir gauna mokytojo, turinčio autoritetą klasėje, pamokymus. Reguliuojamame švietime taip pat yra kriterijus, susijęs su mokinių, kurie gali būti kiekvienoje klasėje, skaičiumi.

Specialios įstaigos, kurių tikslas - mokytis

Vienas iš formaliojo švietimo tikslų yra asmeninis mokinio tobulėjimas rengiant įvairius dalykus. Formalusis ugdymas vykdomas oficialių akademinių mokyklų kontekste. Pavyzdžiui, kolegijose, mokyklose ir universitetuose.

Formalusis ugdymas grindžiamas programos vykdymu, turint konkrečius pedagoginius tikslus, tam tikrus vertinimo metodus. Be to, mokymo programos pritaikymas parodo mokymo pritaikymo kiekvieno studento poreikiams svarbą.